“Анастасіє, хочеш мати корону з діамантом - роби CELTА!”
Саме таку пораду я отримала під час навчання в Wimbledon School of English, London UK від одного з моїх тренерів.
Тільки я собі корони тоді не хотіла. Вірніше, у мене тоді не було часу на такі висоти.
По-перше, отой діамант ще не було куди тулити, бо голова моя була забита арендою 3-х поверхового приміщення на Печерську та пошуком команди.
По-друге, я хотіла CELTA не заради іміджу, а задля задоволення простого вчительського его. Чесно!
Це зараз я розумію, наскільки себелюбство у викладанні робить профі закритим та обмеженим. Але тоді я просто мріяла навчитися викладати так, щоб мої клієнти шаленіли від результату після заняття, а сторонні люди плутали їх із голівудськими акторами.
В серпні-вересні 2010 року я здобула діамант в корону.
6 тижнів практики в Лондоні круто перевернули мій погляд не лише на методики, а взагалі на життя.
Що зараз? З того часу пройшло вже майже 10 років. Після CELTA було ще багато більш вагомих перемог, але саме цей досвід я рекомендую кожному викладачу.
Сьогодні ВПЕРШЕ ділюся головними інсайтами про CELTA:
- ти розбереш до кісток кожну техніку у викладанні мови. Досить часто це призводить до відчуття «я знаю, що я нічогісінько не знаю». Потім воно пройде, НЕ ОДРАЗУ
- готуйся до стресу. Буде некомфортно. Тільки потім ти зрозумієш, наскільки ПРИЄМНИЙ БУВ СТРЕСС і запам‘ятаєш його на все життя
- в останній тиждень буде страшенне бажання все кинути. ВІЗЬМИ СЕБЕ В РУКИ і нікуди не кидайся! І це пройде!
- після закінчення навчання, мерщій шукай однодумців, які не поклали діамантовий сертифікат на полицю, а відповідально відпрацьовують усі техніки. Шукай школу, де ці практики застосовуються щодня. Інакше, є шанс УСЕ ЗАБУТИ та повернутися до свого звичного способу викладання
Так що ж? Чи є CELTA діамантом в короні?
Я досі вагаюсь, бо особисто знаю викладачів без кваліфікації CELTA, які пройшли лише мої тренінги та шикарно викладають
Думаю, діамант не в короні, а в голові. Що скажете?
ЧИТАТИ:
ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ І ПЕРЕГОРАННЯ, ЩО СПІЛЬНОГО?
ПРО ПРОФЕСІЙНИЙ ІМІДЖ ВИКЛАДАЧА
НАВІЩО НАМ СТАНДАРТИ В МОВНІЙ ОСВІТІ?
